Mehrsprachigkeit fördern- „Die Kinder nicht scheitern lassen“
Prof. Dr. Sandra Niebuhr–Siebert in einem Interview über die aktuelle Situation von mehrsprachig aufwachsenden Kindern und Jugendlichen in Deutschland und den Möglichkeiten der PädagogInnen in Kitas und Schulen diesen Kindern gerecht zu werden. Welche Schlüsselsituationen prägen den Spracherwerb und welche Rolle spielt dabei mehrsprachige Kinderliteratur? Erfahren Sie mehr zu dem Thema in dem Artikel vom 21.12.2019 unter folgendem Link: